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學校簡介 / School profile

成都鐵路衛生學校

成都鐵路衛生學校

都鐵路衛生學校是由四川省衛生計生委主管,四川省醫學科學院•四川省人民醫院主辦的一所有強大行業背景依托,有七十年辦學歷史的公辦優質特色中等衛生類職業學校。

 

學校深受中國傳統醫學文化“大醫精誠、醫以濟世”精神影響。建國后,移交鐵路部門舉辦,轉戰南北,服務于祖國的鐵路建設事業和人民健康事業。學校先后在西昌邛海、成都市新華大道馬家花園路、成都市大觀堰辦學,2009年8月整體搬遷至郫縣古城鎮現址。2014年移交成都市人民政府主管。2017年,為適應發展,學校整體移交省衛生計生委管理,為省醫學科學院•省人民醫院獨立核算的公益二類事業單位。

 

學校是國家級重點中等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校、教育部德育實驗基地、四川省示范性中等職業學校、成都市特色職業院校、成都市廉潔學校創建示范校、成都市文明單位標兵,職業教育先進學校、護理專業是教育部示范專業。

 

學校招收高、初中畢業生,主要從事全日制中等職業學歷教育,開設初中起點三年制中專、五年制高職、衛生類相關職業資格培訓等。開設有護理、口腔工藝技術、藥劑、檢驗、助產、康復、制藥技術等專業,并開展四川省藏區“9+3”免費職業教育。與其他教育機構合作設立英語護士班、日語護士班,每年均有學生出國就讀或就業。2009年秋季學校被確定為四川省藏區“9+3”免費職業教育計劃定點學校,是四川省接收藏區學生較多的中職學校之一。目前有各級各類在校學生10000余人。

 

學校編制控制數160名,實際在崗在編114名,編外職工129名,共計243名。專任教師201名,其中高級講師42名。近年來,有30多名教師參加國家及省部級科研課題,40余名教師參加教育部、衛生部規劃教材編寫,分別擔任主編、副主編和編者。

 

2009年8月,學校從成都市一環馬家花園路12號整體搬遷到郫縣古城鎮,學校占地面積17萬余平方米,自有產權占地面積14萬余平方。整體設計按教學區、生活區、運動區分區設計,教學大樓配備與互聯網相通的網絡系統、數字化廣播、交互式多媒體顯示屏等教學設備;實訓大樓建有模擬醫院工作環境的“護理實訓中心”、“口腔醫學實訓中心”、“機能學實驗室”等,護理實訓中心建有基礎護理、內科護理、外科護理等7個??茖嵱枀^。學校圖書館紙質圖書藏書量87528冊,期刊訂閱種類數242種,閱覽室座位數108個。學校目前已經建成比較完善的校園網,全校共有1358個網絡信息點,覆蓋全校所有辦公、教學場所?,F有80間標準教室全部配備多媒體設備,5個多媒體網絡教室(計算機房),1個專用演播廳,1個微課錄制中心,50間實驗室,專用多媒體教室3個。

 

學校黨委堅持把工作落到實處,不斷發揮黨的創造力、凝聚力和戰斗力。作風建設方面,壓緊壓實兩個責任,層層簽訂《黨風廉政建設責任書》,開展廉政專題教育,增強廉潔意識。制度建設方面,完善學校各項制度,制定《廉政風險防控手冊》,開展專項督查,規范招投標監督管理、校務公開等工作。大力推進和諧校園建設,學校黨委獲全市教育系統“先進基層黨組織”稱號,順利通過成都市特色職業院校建設驗收,廉潔學校創建工作驗收。積極推進“兩學一做”學習教育,結合黨建工作實際,凝練出“三愛一樂”四項特色工作。

 

學校有著70多年的辦學歷程,有著良好的管理文化傳承,形成了較為規范的管理制度。構建了全員、全方位、全過程的德育管理模式,制度健全,管理到位,注重學生良好行為規范的養成教育,發揮醫護文化的獨特育人作用。學校堅持育人為本,德育為先的辦學理念,以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓,形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合,受到學生、家長、社會各界好評。畢業生在地方各級醫院、醫藥公司及境外機構從事醫務工作,就業率達98%以上。

學校環境 / school environment

招生專業 / Recruit students general rules

專業代碼 專業名稱 學歷層次 招生對象 學習年限 招生計劃 在線報名 在線咨詢

專業介紹 / Professional presentation

護理
培養目標:
護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
就業方向:
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、??漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。

助產
培養目標:
培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
就業方向:
本專業學生畢業去向以及能從事的主要工作有各級各類醫療衛生機構(如綜合醫院、婦幼保健院、計劃生育指導站、各類診所、健康指導中心等從事助產和母嬰保健等工作),也可在鄉鎮、城市社區及家庭開展母嬰保健工作。

康復技術
培養目標:
培養適應我國社會主義現代化建設需要的,德智體全面發展的,具備自然科學、生命科學和中西醫學科學基本理論知識和技術及現代康復治療知識和技術,能在各級醫療保健康復機構、社區、家庭從事康復治療師技術工作的專門人才。
就業方向:
主要在各級醫療保健康復機構、社區衛生服務中心(站)、市老年公寓、市老年活動中心和家庭等從事康復治療師技術工作。

醫學檢驗技術
培養目標:
1.醫用化學、物理、基礎醫學等基礎知識和實驗技能;
2.常見疾病的實驗室診斷技術;
3.醫學檢驗的基本理論和實驗操作技能;
4.實驗室質量控制技術、方法學研究及評價;
5.常用化學分析儀器的操作技術。
就業方向:
各級各類醫院、中心血站、疾病預防控制中心、醫學科研單位、法醫檢驗機構、產品質量檢驗所、進出口檢驗檢疫局、食品生產企業、自來水公司、生物制品研究所、有害物質檢測中心、生物技術行業等從事醫學檢驗技術工作或醫學檢驗產品的生產、銷售及各級各類醫院病理科等。

口腔修復工藝
培養目標:
1.掌握口腔修復工藝學專業的基礎知識和基本技能;
2.具有一定的審美能力、設計技巧、專業設備的操作技術和正確應用修復材料的技能;
3.能夠對修復體進行合理的設計,制作符合一定的形態結構和牙齒形態的修復體;
4.掌握相關修復技術的發展,不斷更新自己的技術;
5.了解修復材料的發展、性能以及適用對象;
6. 掌握修復設備的使用和一定的操作技術。
就業方向:
在口腔醫學院、口腔醫院、義齒加工企業、科研及醫藥銷售公司等單位工作。

藥劑
培養目標:
本專業要求學生不但具有藥劑學領域的堅實基礎和系統深入的實驗知識,掌握熟練的現代藥學實驗技術和現代制劑工藝技術,而且具有藥學等相關專業的知識與技能;在走向社會時,能夠運用所學知識與技能,獨立組織藥劑學及相關學科研究課題、科研開發和生產技術管理,成為德才兼備的專業型和創新性專業人才。
就業方向:
畢業生主要在醫藥院校、藥物研究機構、企業新藥研發中心、醫院臨床藥學研究中心、藥檢所等從事藥物制劑設計、研究與開發等工作;也可在各類藥廠、醫藥公司從事藥品生產、檢驗或銷售工作。

老年人服務與管理
培養目標:
培養具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規,能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。
就業方向:
政府決策、調研、管理部門以及涉老機構公務員;老齡工作的事業單位,如雜志社、報刊、出版社、老年福利機構;老年康復、護理、心理咨詢機構技術人員(如各級養老院、福利院、頤養園、老年公寓等);老年產業有關部門。
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